Heutige Denkaufgabe im denkenden Klassenzimmer in Mathematik Klasse 6: Ein 3x3x3 Würfel wird in Farbe getaucht und danach in alle 27 1x1x1 Würfel zerlegt. Wie viele von denen haben 0, 1, 2, 3 farbige Flächen? Wie ist es bei 4er, 6er & Würfeln mit Kantenlänge n? Automatisch wurden Formeln für V und A, Eigenschaften des Würfels und das Aufstellen von Formeln wiederholt. Anschließende Modellierungsaufgabe (Passen alle Stühle aus der Schule nebeneinander gestellt auf den Schulhof?) war fast ein Selbstläufer.

n (Größe) 3 Flächen 2 Flächen 1 Fläche 0 Flächen Gesamt (n³)
3 8 12 (= 12·1) 6 (= 6·1²) 1 (= 1³) 27
4 8 24 (= 12·2) 24 (= 6·2²) 8 (= 2³) 64
5 8 36 (= 12·3) 54 (= 6·3²) 27 (= 3³) 125
6 8 48 (= 12·4) 96 (= 6·4²) 64 (= 4³) 216

Rästelspaß im denkenden Klassenzimmer:)

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